Novinky

Chceš si ochrániť svoje miesto v škole? Chceš vedieť, kedy sa ti na neho niekto posadí? Urobili sme si sedačkovú mínu, ktorá spustí sirénu, keď si na ňu niekto sadne. Nápad bol aj urobiť mínové pole a prejsť ním so zaviazanými očami. Na koľko mín by sme stupili? Možno otestujeme inokedy

So 4. ročníkom sme na angličtine vypracovali projekty my house. Deti priraďovali slovíčka a kreatívnym spôsobom sa učili miestnosti a názvy nábytku.

Danko Januš, žiak z 1.A, získal hlavnú cenu v medzinárodnej výtvarnej súťaži v kategórii žiakov 1.- 4. ročníka. Témou sútaže bola Vianočná pohľadnica. Gratulujeme a držíme palce v ďalších súťažiach.

Tr. Uč. Mgr. Z. Mičeková

Klavír pozná asi každý, ale čo však použiť namiesto klávesov banány? Dokáže vôbec banán vydávať zvuky? Ak áno, prečo? Vydáva banán rovnaké zvuky ako iné ovocie? Na tieto otázky sme dnes na informatike so siedmakmi hľadali odpovede. Zapojením banánov do elektrického obvodu s micro:bitom vieme zahrať rôzne tóny. Ak nemáme banány, poslúži k tomu aj iné ovocie či zelenina.

Na základe pozvania Bežeckého klubu Jozefa Gabčíka a 5. pluku špeciálneho určenia v Žiline sa naši žiaci, Tibor Kramara, Dominik Moravčík z 9B a Natália Milová z 8. B spolu s členmi džuda klubu Mladosť Žiliny, zúčastnili na 10. ročníku Behu Solidárnosti SŠO, ktorý sa uskutočnil dňa 6. januára 2025 v priestoroch 5. pluku špeciálneho určenia v Žiline. V slnečnom mrazivom počasí a vo veselej atmosfére sme odbehli 5,5 km, kde nás v cieli čakala medaila s punčom a koláčikmi. Ďakujeme našim žiakom za reprezentáciu našej školy. 🫶🏃‍♀️🏃🏃‍♂️🥇

Vianoce sú časom lásky, rodinnej pohody a darovania – nielen materiálnych darčekov, ale predovšetkým úsmevov, dobrých slov a spoločne strávených chvíľ. Dnes sme si spolu pripomenuli krásu týchto sviatkov prostredníctvom piesní, básní, hier, ktoré si deti s veľkou radosťou a usilovnosťou pripravili. Ich nadšenie a talent nám ukážu, aký je svet krásny, keď ho vidíme ich očami – plný čistoty, úprimnosti a čarovnej fantázie. Ďakujeme, že sme mohli spoločne prežiť tento krásny sviatočný moment.

Šťastné a veselé Vianoce!

Ľ.Čuláková, M.Blažeková

Zdobenie medovníčkov a pravá predvianočná pohoda v 6. C a 5. A triede.

Dňa 11. decembra sa žiaci 9.A zúčastnili medzinárodnej súťaže Kvízomat. Spoločnými silami sa popasovali s otázkami z poskytovania prvej pomoci pri život ohrozujúcich situáciach. Prvých sedem najlepších bude našu školu reprezentovať v ďalšom kole súťaže, ktorá sa bude konať v letných mesiacoch budúceho roku. Naša najlepšia žiačka Vivien Dudoňová sa umiestnila na 47 mieste z celkových 443 účastníkov. Ďalší, ktorí nás budú reprezentovať sú: Matúš Holečko, Simona Blunárová, Adam Kaestner, Martin Chochlik, Patrik Pažický a Laura Janurová. Všetkým zúčastneným gratulujeme k úspešnému zvládnutiu všetkých otázok.

Čo by to boli za Vianoce bez vianočných pohľadníc. Žiaci 2.A a 2.B sa na hodinách slovenčiny naučili písať správne adresu, na hodinách výtvarnej výchovy nakreslili vianočné pohľadnice pre svojich blízkych a kamarátov a v rámci prvouky potom navštívili pobočku pošty, kde pohľadnice nielen odoslali, ale aj spoznali, čo všetko obnáša práca na pošte, a vyskúšali si, že pečiatkovanie listov nie je také ľahké, ako vyzerá.

Po návšteve pošty ich ešte čakali na vianočných trhoch úlohy, ktoré preverili ich matematické, ale aj sociálne zručnosti, keď potrebovali zistiť informácie od predajcov. Poriadne sme vymrzli a s radosťou sme sa vrátili do tepla našej školy. Teraz už si len prajme, aby naše vianočné pohľadnice dorazili k tým, pre ktorých sme ich s láskou vyrobili.

CLASSES: 8. A, 7. A, and 6. A

TEACHER: Zuzana Lichá

AIM: The Cup Song ( rhythm, cooperation, coordination of movement, and performing)

CHILDREN’S OPINION: During the last few weeks in November and December, classes 8. A, 7. A and 6. A had been rehearsing The Cup Song. It is a song based on an old children’s game. Its beat, (made of different sounds), was made with the help of hands and cups like clapping, tapping, moving the plastic cup up and down and hitting the rim of it, or tapping its bottom edge to the table or other surface. The key and very important part of the activity was to have good rhythm and coordination to create perfect sound. Although it was not easy, it really was a great FUN!

Žiaci z 8. ročníka, ktorí ešte nemali možnosť pracovať s micro:bitom a šiestaci, si vyskúšali jeho programovanie! Začali jednoduchšími úlohami, ako animácia smajlíka, digitálna kocka a počítadlo, no tí zdatnejší sa pustili aj do chatu micro:bitov, love metra či starostlivosti o digitálneho škrečka. Dokonca vymysleli vlastnú hru Kameň, papier, nožnice a ďalšie kreatívne programy. Každý objavil, že programovanie s micro:bitom je zábavné a plné možností!

Naši šiestaci sa dnes trénovali v robotike. Pomocou stavebnice Wonder Bulding Kit a micro:bitu sme si postavili čln. Naši stavitelia sa s tým popasovali na výbornú s stihli sme si dať aj rýchle preteky.