Novinky

Deti zo 4. A a 4.C po tretíkrát zažili zaujímavé, inšpiratívne rozprávanie o knižných hrdinoch, o ktorých nám prišli porozprávať z mestskej knižnice. Tentokrát to boli skutočné osobnosti z histórie ale aj zo súčastnosti.

Mgr. Z. Mičeková

So 4.B sme absolvovali koncoročný výlet do Bratislavy. Pozreli sme si Bratislavský hrad a Dóm sv. Martina, Prezidentský palác, NR SR, Primaciálny palác, Michalskú bránu. Vláčikom Prešporáčikom sme si pozreli zaujímavosti hlavného mesta. Cestovanie vlakom či električkou prinieslo kopec zážitkov.

Triedna učiteľka Schillerová a pani vychovávateľka Látková

Našej škole sa uskutočnila medzinárodná súťaž v anglickom jazyku English Star. Jej hlavným poslaním je propagovať a popularizovať anglický jazyk ako vyučovací predmet, ale aj zábavnou formou motivovať žiakov k úspešnému riešeniu písomných testov. Tejto súťaže sa zúčastnili žiaci prvého a druhého stupňa.

Najlepšie výsledky 1.stupeň:

Martina Miklová 2.A, 100%

Filip Šebestian 1.A, 100%

Katarína Trbušková 1.B, 99%   

Teodor Chovaňák 4.A, 99%

Nela Česková 4.A, 99%

Olívia Šalagová 1.B, 98%

Ivan Štaffen 2.A, 98%

Najlepšie výsledky 2. stupeň:

Gréta Girmalová 8A 100%

Ela Koledová 8.B 99%

Lea Vöröšová 8.B 99%

Vo výtvarnej súťaži „Indické bájky“, do ktorej prišlo tento rok približne 700 výtvarných prác a do ktorej sa zapojili aj naši žiaci, získal Janko Ďurkech z 5. C triedy 1. miesto vo svojej kategórii. Gratulujeme.

Aj deti z 1. oddelenia ŠKD pod vedením Ing. Márie Blažekovej a Mgr. Dominiky Machalovej si pripomenuli dnešný Medzinárodný deň piknikov na Platanovej ulici, ktorá sa nachádza v blízkosti našej školy.

Naša žiačka Lara Janíková zo 4.C získala na 18. Medzinárodnom Bienále kreativity detí a mládeže v poľskom meste Rybnik jednu z hlavných cien za obraz “Venuša” inšpirovaný dielom talianskeho maliara Sandra Botticelliho. Srdečne gratulujeme.

Pomaličky sa nám blížia letné prázdniny a tak sme využili trošku voľnejšieho času na hodine a naučili sme sa s našimi siedmakmi zahrievať chemické látky .

V piatok 14.6. sa trieda 8.B zúčastnila cyklovýletu do Lietavy za krásneho počasia. Najprv sme na bicykloch zdolali 12 km jemne do kopca, v Lietave na chate odložili bicykle a turistickým tempom sme sa s úsmevom vydali na Lietavský hrad. Na hrade sme si pozreli expozíciu hradu, opiekli špekačky a potešili sa z výhľadov na Žilinu a okolie. Naspäť sme trochu zmenili cestu a prešli sme po lúke okolo pasúcich sa koníkov k cintorínu a naspäť na chatu, kde sme grilovali a trochu sa zabavili hrami. Ešte niektorí odvážlivci si pozreli včelín a včielky ako pracujú z blízka. Nakoniec sme sa celí a bez zranení vrátili naspäť na bicykloch do našej školy. Ďakujeme škole ZŠ Limbová za zapožičanie bicyklov, pánovi Milanovi Koledovi, ktorý bol dôležitou súčasťou našej výpravy a rovnako pani asistentke Evke Belanikovej za pomoc pri výlete.

Peter Korbel tr.učiteľ

2.B sa v piatok 14.6. bola učiť jazdiť na dopravnom ihrisku.

Šiestaci na konci roka prezentovali svoje projekty na témy skupenstvá a ich vlastnosti. Súčasťou každého projektu bol aj pokus. Videli sme miešanie kvapalín s rôznou hustotou, výrobu vlastnej lávovej lampy, pokusy s balónom, vodou, škrobom, hydraulické zariadenie. Jeden projekt nám predstavil štvrté skupenstvo - Plazmu. Plazmová guľa a pokusy s alobalom, cínom, ovocím, vodou, žiarovkou, kliešťami, papierom, či vlasmi nás veľmi bavili.

Žiaci 2.A , 2.B a 2.C sa preniesli do krajiny „Za siedmimi horami“, kde sa stretli so Snehulienkou, dobrým kráľom, zábavným šašom, veselými trpaslíkmi, ale aj zlou kráľovnou, ktorá vlastní čarovné zrkadlo. Taktiež si užili nezabudnuteľnú jazdu vláčikom cez rozprávkový les.

1.A sa včera zoznámila s našimi Bee-Botmi. Žiaci si vyskúšali ako ich rozpohybovať a následne sme tieto znalosti zúžitkovali na hodine matematiky. Pomocou Bee-Botov (včielok) sa museli dostať na políčko so správnym výsledkom. Keďže žiaci boli veľmi šikovní, dnes si na hodine matematiky skúsili prácu s Bee-Botmi aj v skupinkách, kde ich posielali na určené políčko bez toho, aby sa zrazili.

Programovateľný robot Bee-Bot je ideálny pre učenie plánovania, matematiky, programovania, programovacích jazykov aj informatiky pre najmladších žiakov. Tiež na rozvíjanie logického myslenia, priestorovej predstavivosti, jemnej motoriky a koncentrácie, vedie k spolupráci v kolektíve. Pomáha k rozvoju kompetencií vo všetkých oblastiach vzdelávania.